Le 11 mai 2020, demain, une partie des enseignants va reprendre le chemin de l’école, et le lendemain ou quelques jours plus tard une partie de nos enfants les rejoindront. Une partie seulement des enseignants et des élèves. Voilà bien le problème. Une chose est certaines, cette reprise se fera dans des conditions très différentes d’une région à l’autre, d’une commune à l’autre et d’un établissement à l’autre. Où est l’unité de la république ? Continuer la lecture →

La normale est une situation habituelle, courante, une moyenne en quelque sorte. Il est confortable pour bon nombre d’entre nous de se trouver dans la norme, la normale mais d’autres tirent une fierté d’être l’original. Quelques-uns deviennent même franchement désagréables voire détestables en se croyant exceptionnels, comme par exemple, “être d’une intelligence supérieure à la normale”. Continuer la lecture →

Privée d’électricité et d’internet, je n’ai pu publier hier ce que j’avais écrit. Voilà donc avec retard ce que je voulais dire.

Emmanuel Macron est allé dans la matinée du mardi 5 mai à Poissy, dans les Yvelines, afin d’effectuer une visite de l’école élémentaire Pierre Ronsard, en présence du ministre de l’Education nationale, Jean-Michel Blanquer, accompagné du maire de Poissy, Karl Olive (DVD), qui a annoncé la réouverture, à partir du 11 mai, des écoles de sa commune (plus de 37 000 habitants donc plus riche que les villages d’Occitanie ou de La Réunion). Continuer la lecture →

Ce n’est pas que je n’ai rien à faire mais j’ai tendance à me contrarier davantage pour des détails, je vois des fautes d’orthographe et j’entends des fautes de français bien trop souvent chaque jour. C’est une horreur après les quarantenaires au lieu de quadragénaires qui m’avaient déjà fait rédiger un billet LÀ, je n’arrive plus à supporter : “fêter les un ans” ! Que ce soit d’Archie ou de n’importe qui, ça m’énerve ! Continuer la lecture →

Idées en vrac du dimanche soir, jour 48 du confinement.

Le temps en philosophie est l’un des sujets majeurs. Alors que dans l’Antiquité, Platon accorde peu de place au temps dans sa pensée,  Kant, au XVIIIe siècle voit dans le temps un milieu homogène et indéfini dans lequel se déroulent les événements qui donnent à réfléchir. Le temps est un instant perçu comme un changement continuel et irréversible ; le présent devient immédiatement le passé.  Continuer la lecture →

Inutile : qui n’apporte rien, ne sert à rien. Contraire d’utile. C’est bien ce que “Si bête” avait clamé bien fort “Inutiles les masques !” Elle avait même dit :

« Vous savez quoi ? Je ne sais pas utiliser un masque. Je pourrais dire : ‘Je suis une ministre, je me mets un masque’, mais en fait, je ne sais pas l’utiliser. » 

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La rime est la répétition à la fin de deux ou plusieurs vers de la dernière voyelle accentuée ainsi que des phonèmes qui éventuellement la suivent ou la précèdent. Cette année, avec des rimes en ine, on pense au professeur Raoult et à la Chloroquine. Alors rimes en ine… Voilà mes idées : Continuer la lecture →

Une fois de plus, merci les Goguettes : Julien Clerc et Richard Gotainer revus et corrigés par vos soins. J’aimais les originaux, j’aime aussi (et peut-être même plus) les reprises, encore que l’Utile d’Etienne Roda-Gil est pour moi une merveille. (J’avoue, je voue une admiration sans borne à Roda-Gil, super parolier, moins bon romancier, mais ça n’engage que moi.) Continuer la lecture →

Non, je ne déraille pas, un train est bien passé dans le ciel au dessus de chez moi, ce samedi soir 25 avril  2020 à partir de 22h02, pendant quatre minutes, se déplaçant d’ouest en est. C’était un étrange spectacle mais les étrangetés en ce moment, il y en a pléthore. Demain dimanche soir dès 22h06, pendant quelques minutes,  vous pourrez le revoir. Continuer la lecture →